Ia adalah musim kedudukan kolej, dan tiada siapa yang mempunyai lebih banyak hubungan cinta-benci dengan senarai tahunan ini daripada ahli akademik - kecuali mungkin ibu bapa.
Jangan salah faham; data adalah hebat. Sebagai ibu bapa di kolej mencari sendiri, adalah menggembirakan untuk mempunyai fakta dan kotak yang sukar untuk diperiksa. Tetapi beberapa senarai komersil menggunakan metodologi yang boleh dipersoalkan, dan kebenaran yang jelas ialah sama ada pelajar akan berkembang maju di sekolah tertentu tidak boleh ditentukan oleh kedudukan kebangsaan institusi. Sebaliknya, beberapa sifat yang paling berharga bagi kolej dan universiti adalah yang paling sukar untuk diukur dan hampir tidak bertaraf.
Oleh itu, dengan ironi yang dinyatakan, dan tidak banyak metodologi tidak saintifik yang digunakan, berikut ialah kedudukan saya sendiri bagi lima orang kritikal yang tidak boleh diduduki:
Apa yang Lebih Penting Daripada Kedudukan Kolej
1. Komitmen untuk mengajar
Ia mungkin kelihatan jelas, tetapi profesor yang hebat adalah komponen utama pendidikan yang hebat. Dan walaupun terdapat data tentang bilangan buku dan kertas yang diterbitkan oleh fakulti, adalah lebih sukar untuk mengukur komitmen sebenar profesor terhadap seni pengajaran. Pendidik yang bersemangat dan hubungan pelajar-fakulti yang kukuh menjalin pengetahuan dan hubungan yang mendalam yang menyediakan pelajar untuk kejayaan jangka panjang.
2. Persekitaran hidup yang disengajakan
Pengaruh kehidupan kediaman sering dipandang remeh. Dengan terpaksa tinggal dan bekerja dengan orang daripada latar belakang yang berbeza dalam komuniti yang tidak serupa, — sama ada geografi, politik, budaya atau sosioekonomi — kolej kediaman yang hebat memberikan generasi akan datang alat yang mereka perlukan untuk menyelesaikan sesuatu dalam dunia yang semakin kompleks .
Dewan kediaman harus menjadi persekitaran di mana kepimpinan, tanggungjawab dan penglibatan sivik adalah tingkah laku yang diharapkan, supaya pelajar belajar untuk melayan orang lain dengan hormat, menyesuaikan diri dengan perubahan dan membentuk penyelesaian untuk membina komuniti.
3. Kutipan hubungan
Menjadi pintar buku adalah perlu, tetapi tidak mencukupi untuk kehidupan. Semasa tahun kolej mereka, pelajar perlu belajar membentuk pelbagai jenis hubungan dengan rakan sebaya dan fakulti. Hubungan yang berkekalan ini kekal bersama mereka — dan kemahiran insaniah yang diserap sepanjang perjalanan adalah peramal kejayaan mereka.
4. Pembelajaran aktif
Pembelajaran berlaku dengan melakukan, sama ada di dalam bilik darjah, makmal atau studio, atau di luar kampus dengan latihan amali atau belajar di luar negara. Peluang yang begitu banyak untuk mengambil bahagian semasa tahun-tahun kolej menawarkan kelebihan yang berbeza berbanding model penonton yang bersembunyi di belakang dewan kuliah yang besar atau diturunkan untuk menonton ketika orang lain menyertai seni atau olahraga.
5. Kebebasan untuk gagal
Kolej harus menjadi tempat yang menggalakkan pelajar mencuba perkara baharu, termasuk mata pelajaran dan aktiviti yang mereka tidak mungkin cemerlang pada kali pertama mereka mencuba (atau pernah). Kolej yang hebat mewujudkan iklim di mana pelajar berasa diberi kuasa untuk memanfaatkan sepenuhnya semua peluang yang ada di hadapan mereka. Kegagalan adalah kritikal untuk penemuan diri.
Pelajar adalah individu, dan universiti sangat berbeza antara satu sama lain. Sekolah terbaik dalam senarai mungkin merupakan pilihan yang salah untuk setiap pelajar. Caranya ialah menggunakan data untuk membuat tekaan berpendidikan tentang kesesuaian. Bagaimana? Saya cadangkan melakukannya dengan cara lama — bercakap dengan orang ramai, bertanya soalan, melawat kampus, membuat kesimpulan anda sendiri.
Dari masa ke masa, saya telah mengetahui peramal terbaik selalunya naluri pelajar tentang sekolah mana yang dirasakan betul. Saya tidak sabar-sabar untuk mendengar cadangan anda tentang faktor lain yang mungkin melebihi kedudukan kolej.
Kredit foto: Chamberednautilus
berkaitan:
Kesesuaian Kolej: Apa Itu dan Mengapa Ia Sangat Penting
JimatJimat